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pISSN : 2005-3231
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인공지능 기반 챗봇의 상담 활용 사례 분석 및 학교 상담용 챗봇 개발
초등상담연구, 제21권 3호 (2022년07월)pp.243-267
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초등상담연구, 제21권 3호 (2022년07월)pp.269-293
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초등상담연구, 제21권 3호 (2022년07월)pp.295-307
pISSN : 2005-3231
인공지능 기반 챗봇의 상담 활용 사례 분석 및 학교 상담용 챗봇 개발
초등상담연구, 제21권 3호 (2022년07월)pp.243-267
초등상담연구, 제21권 3호 (2022년07월)pp.269-293
초등상담연구, 제21권 3호 (2022년07월)pp.295-307